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„Mein Kind will ein Smartphone – was nun?“ Workshop am 15.06.2024 in Buseck

Photo by Luke Porter on Unsplash.com

Für Eltern und Interessierte

Wenn Sie Ihrem Kind ein eigenes Smartphone zur Verfügung stellen, steht es vor einer entscheidenden Schwelle in die digitale Welt. Denn spätestens mit der elterlichen Erlaubnis beginnt für Kinder die Digitalisierung des (Familien-) Lebens. Das wirft viele Fragen auf, zum Beispiel:

  • Welche persönlichen Daten unseres Kindes möchten wir bei der Einrichtung von Accounts im Internet angeben?
  • Wie können wir Einstellungen zum Jugendschutz auf dem Smartphone vornehmen?
  • Wie können wir in der Familie Nutzungszeiten gemeinsam vereinbaren?
  • Wie schützen wir unser Kind vor Internetkriminalität?

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Von Chatbot bis KI – Künstliche Intelligenz in Grund- und Förderschule: Fortbildung am Mi., 26.06.2024 in Lauterbach

Können Anwendungen aus dem Bereich der künstlichen Intelligenz (KI) im schulischen Kontext genutzt werden und in welcher Form?

Entdecken Sie im kollegialen Austausch mehr über konkrete Anwendungszwecke wie Unterstützung bei der Planung von Unterricht und dem Entwerfen von Aufgabenstellungen, Hausaufgaben und personalisierte Lernmaterialien, aber auch über die möglichen Gefahren wie Datenschutzbedenken und Fehlerquellen.

Wir laden Sie ein, an unserer digitalen Fortbildung teilzunehmen, um mehr über die Anwendungsmöglichkeiten künstlicher Intelligenz in der Schule zu erfahren. Gemeinsam können wir erörtern, wie künstliche Intelligenz die Zukunft des Lernens beeinflussen kann.

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Holen wir uns das Netz zurück! Zum Umgang mit Hate Speech in sozialen Netzwerken: Online-Veranstaltung am 17.06.2024

Für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an Schulen.

„holen wir uns das Netz zurück! Zum Umgang mit Hate Speech in sozialen Netzwerken.“

So lautet der Titel der dritten Veranstaltung der Online-Veranstaltungsreihe 2024 Demokratische Werte im Fokus der DEXT-Fachstelle des Landkreises Gießen.

In dieser kostenlosen Veranstaltung am 17. Juni 2024 von 16-18 Uhr via WebEx findet ein Kurz-Workshop mit Said Rezek statt. (Weitere Informationen hier).

Bitte nutzen Sie das Anmeldeformular, um sich spätestens bis zum 16. Juni 2024 vorzugsweise per E-Mail anzumelden.

Barcamp zu „KI und Schule“ am Mo., 10.06.2024 in Grünberg

Foto von Igor Omilaev auf Unsplash

Bei einem Barcamp handelt es sich um eine offene Konferenz (eine sogenannte Unkonferenz), die gemeinsam mit den Menschen vor Ort geplant wird. Damit ist ein Barcamp ein intensives und kreatives Format, um sich über Themen und Fragen, die die Menschen bewegen und beschäftigen, auszutauschen, zu lernen und sich zu vernetzen. Jede:r kann einen eigenen Impuls, ein Praxisbeispiel, eine Fragestellung, eine Idee,… mitbringen. In unserem Barcamp ‚KI und Schule: Möglichkeiten entdecken, Herausforderungen erkennen‘ haben Teilgebende die Gelegenheit, sich über verschiedene Aspekte der Integration von künstlicher Intelligenz (KI) in Bildungseinrichtungen auszutauschen. Folgende Themen sind möglich:

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Lightpainting für Einsteiger: Fortbildung am Do., 16.05.2024 in Frankfurt

Foto von João Bueno auf Unsplash

Lichtmalerei ist eine fotografische Technik aus der Langzeitbelichtung mit bewegten Lichtquellen. Dabei werden die Bilder bei Dunkelheit oder in abgedunkelten Räumen durch die Bewegung von verschiedensten Lichtquellen erzeugt. In der Fortbildung geht es um die Vermittlung von Grundlagen-Tools für die Erstellung von Lichtbildern mit unterschiedlichen bewegten Lichtpinseln, vor und mit der Kamera. Der Kreativität beim „Selbst“-Bau einfacher Lichtquellen und Pinsel sind hierbei keine Grenzen gesetzt. Es sind keine Vorkenntnisse notwendig.

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Stop Motion Filme im Unterricht: Fortbildung am Mo., 03.06.2024 in Lauterbach

Bildrechte: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Let%27s_Make_…._a_film_using_stop-frame_animation_%2828239584828%29.jpg

Stop Motion Filme bestehen aus einzelnen Bildern, die zu einem Film zusammengefügt werden. So kann man die Bilder zum „Laufen“ bringen. An diesem Nachmittag wollen wir die App Stop Motion Studio und ihre Funktionen (in der kostenlosen Version) genauer kennenlernen. Sie erfahren, welche Vorbereitungen ein Filmprojekt benötigt und es werden konkrete Unterrichtsideen gesammelt. Eigene Erfahrungen werden in der praktischen Erprobung gesammelt.

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WordPress – Hosting und Administration: Fortbildung am Mi., 29.05.2024 in Gießen

Die Fortbildung konzentriert sich darauf, Lehrkräften solide Kenntnisse über die Installation und Konfiguration von WordPress auf einem Hosting-Server zu vermitteln. Der Kurs führt die Teilnehmer durch die Schritte zur Einrichtung einer Datenbank, zur Installation und Konfiguration von WordPress sowie zur Verwaltung von Funktionen und Einstellungen, einschließlich der PHP-Versionen.

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GoodNotes im Unterricht: Fortbildung am Mo., 27.05.2024 in Lauterbach

Photo by GoodNotes on Unsplash

In der Veranstaltung soll gezeigt werden, wie die GoodNotes App gewinnbringend im alltäglichen Unterricht eingesetzt werden kann. 
Sie lernen die grundlegenden Funktionen der GoodNotes App kennen und sollen die verschiedenen Einstellungen, Werkzeuge und Tools sowie deren Einsatz zur Erstellung von Tafelbildern und Notizbüchern praktisch erproben. 

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hrSchoolLab – Nachrichtenkompetenz fördern: Workshops für Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse

Mit dem „hrSchoolLab“ möchte der Hessische Rundfunk Jugendliche für
regionale Nachrichten begeistern: Schülerinnen und Schüler der
Oberstufe haben ein eigenes Nachrichtenformat entwickelt und nun haben
weitere hessische Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit Beiträge
in einem Workshop zu erstellen und sie einer breiten Öffentlichkeit zu
präsentieren.

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Digitaler Matheunterricht in der Grundschule: Fortbildung am Do., 23.05.2024 in Gießen

Foto von Karolina Grabowska: https://www.pexels.com/de-de/foto/mathematik-schule-bunt-nummern-5412109/

Lernprozesse digital begleiten und unterstützen – Beispiele aus dem Mathematikunterricht der Grundschule.

Gerade in der Grundschule werden die Basiskompetenzen erlernt. Auch die Förderung der Medienkompetenz nimmt in diesem Zusammenhang einen immer größeren Rahmen ein. Es erscheint sinnvoll, diese nicht nur losgelöst zu erlernen, sondern mit fachlichen und überfachlichen Kompetenzen zu verknüpfen. In dieser Veranstaltung soll es um praktische Ideen aus dem Matheunterricht der Grundschule gehen.

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