Fortbildung für Jugendarbeiter*innen, Jugendpflegen, Sozialarbeiter*innen an Schulen, UBUS-Fachkräfte, (Beratungs-) Lehrkräfte und Interessierte
ICannabis, synthetische Cannabinoide, Phytocannabinoide, HHC,
THC, CBD, BtMG, NpSG – wer kennt sich da noch aus?
Cannabis ist die am häufigsten konsumierte Droge in
Europa, Tendenz in einigen europäischen Ländern steigend.
Apps & Co fürs Sprachenlernen
Im „Dschungel“ der Möglichkeiten von digitalen Anwendungen, die für das Sprachenlernen mittlerweile angeboten werden, sieht man manchmal den Wald vor lauter Bäumen nicht mehr. Dieser Halbtagsworkshop soll Ihnen bei der Orientierung helfen und die Frage beantworten, wie „Digitalisierung“ in Ihrem Fremdsprachenunterricht praktisch aussehen kann. Er macht Sie systematisch mit konkreten digitalen Ressourcen (Apps und Websites) vertraut, die empfehlenswert sind und die Sie in Ihrem Unterricht für das gezielte Training der zentralen Sprachkompetenzen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen nutzen können. Außerdem können Sie nach dem Workshop einzelnen Schülern bei Bedarf individuell besser Tipps geben, welche digitale Ressourcen sie zur Verbesserung einzelner Sprachkompetenzen nutzen können.
Angebot für Multiplikator*innen
Der Vortrag von Meryem Tinç widmet sich der Frage, welche Themen, Formate und Narrative von Akteur*innen aus dem islamistischen Milieu auf Social Media (re)produziert werden.
„Islamismus in der digitalen Welt – Online-Vortrag am 07.10.2024“ weiterlesen
Tablets lassen sich in vielen Phasen des Unterrichts sinnvoll integrieren. In dieser Fortbildung lernen Sie erste Schritte und wichtige Grundfunktionen am Beispiel des iPads kennen. Dazu gehören Apps, Tools, Unterrichtsbeispiele und Anwendungsszenarien, die Sie umsetzen können, ohne Profi zu sein.
„iPad-Grundlagen Fortbildung in Lauterbach (Dienstag, 24.09.2024)“ weiterlesen
