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ChatGPT, das Große Sprachmodell von OpenAI, ist DAS Thema zurzeit. Es wurde trainiert, menschenähnliche Konversation zu führen. Durch maschinelles Lernen versteht und generiert es natürliche Sprache, der Input des Anwenders definiert folglich den Output des Sprachmodells. Schlüsselfunktion haben die sogenannten „Prompts“ – also die Fragen und Aufforderungen, die der Anwender eingibt. Entsprechend ernüchternd, da unpräzise oder vom erhofften Ergebnis abweichend, können die ersten Versuche ausfallen, der „Satzbaumaschine“ hilfreiche Antworten zu entlocken. 

„KI-Tools für Lehrkräfte: Arbeitserleichterung in der Unterrichtsvor- und nachbereitung durch ChatGPT in Gießen am Montag, 13.01.25 und 27.01.25“ weiterlesen

In dieser Veranstaltung wird den Teilnehmern der Aufbau und die Funktionsweise eines 3D-Druckers mit Filament (FDM-3D-Drucker) erklärt, mit welchem Objekte hergestellt werden können.

„Geräteführerschein MINT-Space Gießen 3D Druck am 11.12.24“ weiterlesen

Digitale Räume sind ein großer Teil der Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen. Einerseits werden sie als Räume zur Entfaltung der Persönlichkeit durch die Kinder und Jugendlichen genutzt. Andererseits nutzen Täter*innen den digitalen Raum als Tatorte für sexualisierte Gewalt. Das reicht von Cybergrooming als strategische Manipulation im Netz bis zu Verbreitung von Missbrauchsabbildungen, sogenannter Kinderpornografie.

„„… und dann ging das Nacktbild überall rum.“ – Online-Fortbildung zu sexualisierter Gewalt in digitalen Kontexten am 12.12.2024“ weiterlesen

Lernprozesse digital begleiten und unterstützen – Beispiele aus dem Mathematikunterricht der Grundschule.

Gerade in der Grundschule werden die Basiskompetenzen erlernt. Auch die Förderung der Medienkompetenz nimmt in diesem Zusammenhang einen immer größeren Rahmen ein. Es erscheint sinnvoll, diese nicht nur losgelöst zu erlernen, sondern mit fachlichen und überfachlichen Kompetenzen zu verknüpfen. In dieser Veranstaltung soll es um praktische Ideen aus dem Matheunterricht der Grundschule gehen.

„Fortbildung „Digitaler Matheunterricht in der Grundschule“ am Donnerstag, 12.12.24 in Gießen“ weiterlesen

In dieser Fortbildung erfahren Lehrkräfte, wie Künstliche Intelligenz (KI) den Unterricht bereichern kann. Die Teilnehmer lernen, KI-gestützte Tools und Anwendungen kennen, um individuelles Lernen zu fördern, administrative Aufgaben zu erleichtern und innovative Lehrmethoden zu entwickeln. Zudem werden ethische, datenschutzrelevante und weitere rechtliche Aspekte sowie Herausforderungen im Umgang mit KI, insbesondere im Kontext von Leistungsbewertung, thematisiert.

Diese Veranstaltung setzt sich aus Vortrags- und Diskussionsphasen sowie kleinen praktischen Phasen zusammen.

„Fortbildung „KI und Schule“ am Dienstag, 10.12.24 in Lauterbach“ weiterlesen