Um mit Littera arbeiten zu können, ist die Teilnahme an dieser Grundlagenschulung nötig. In dieser Veranstaltung erhalten Sie das Grundwissen über LITTERA LM. Dazu zählen u.a. die Installation des Programmes, Grundeinstellungen, Verwalten von Jahrgängen, Klassen sowie Kursen, ggf. Erstellen von Systematiken, Katalogisierung, Leserdatenimport aus der LUSD/ LITTERAwindows, Verleih u.v.m
für Eltern, Erziehungsberechtigte, Lehrkräfte, päd. Fachkräfte und am Thema Interessierte
Im Internet lauern eine ganze Reihe von Gefahren, vor denen Eltern ihre Kinder und Jugendlichen schützen möchten. Insbesondere erotische und pornografische Inhalte können Verängstigung und Verstörung hervorrufen.
Diese allgegenwärtigen Themen sind eine große Herausforderung für Eltern, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte.
Das Schüler:innen:Forschungszentrum Mittelhessen e.V. und seine Partner laden Sie herzlich ein,
am Samstag, 27. Januar 2024, beim FIRST LEGO League Regionalwettbewerb Gießen-Marburg-Wetzlar an der Werner-von-Siemens-Schule in Wetzlar vorbeizukommen.
„FIRST LEGO League Regionalwettbewerb Gießen-Marburg-Wetzlar am 27.01.2024“ weiterlesen
Einführung in die schulischen Nutzungsmöglichkeiten von TelloTalent-Drohnen
An diesem Nachmittag lernen Sie die grundlegenden Funktionen und Merkmale von TelloTalent-Drohnen kennen. Sie lernen die sichere Steuerung der Drohnen mit den beiden Apps „Tello“ und „Tello EDU“ sowie die dazugehörigen Sicherheitsrichtlinien kennen.
Online Veranstaltung am 19. Februar 2024 von 18:00 – 19:30 Uhr
Das Internet, Social Media Angebote und digitale Spiele sind aus der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen und somit aus dem Familienalltag nicht mehr wegzudenken. Netflix, Spotify, WhatsApp, YouTube und Co. sind fester Bestandteil unseres gesellschaftlichen Miteinanders. Und auch die Jüngsten kommen damit immer früher in Berührung. Daraus ergeben sich im Bereich der Medienerziehung viele Fragen zu dem Konsum als auch den Umgang mit digitalen Medien. Wir möchten Ihnen die Möglichkeit geben, ihre Fragen zu stellen und sich einen Überblick über altersgemäße Medienformate und deren Nutzung zu verschaffen.
„Elterninformationsabend zur digitalen Mediennutzung von Kindern“ weiterlesen
Bildungsroboter führen Kinder spielerisch an die Programmierung und die Programmiersprache heran. In der Fortbildung werden die grundlegenden Mechanismen zum Programmieren gezeigt.
Der Referent Uwe Schmid zeigt Ihnen in dieser Fortbildung, wie Sie mit dem CMS von WordPress Ihre Webseite noch weiter optimieren können.
„WordPress (Aufbaukurs): Fortbildung am 13.02.2024 in Gießen“ weiterlesen
Was ist eigentlich Stress und wie entsteht er? Wie kann Resilienz Kindern und Jugendlichen dabei helfen, gestärkt aus Krisen zu gehen und weitere Potenziale zu entfalten? Welche Möglichkeiten gibt es, Resilienz in der Sozial- und Bildungsarbeit (digital) zu gestalten? Diese und weitere Fragen werden im Online-Workshop thematisiert.
Für Pädagog:innen und Multiplikator:innen der Sozial- und Bildungsarbeit und sonstige Interessierte
„Wow, sie sieht einfach so schön aus. Ich wünschte, ich hätte auch so eine Figur wie sie!“ „Wie oft hat er wohl trainiert, um solche Muskeln zu bekommen? Das würde ich nie schaffen!“ Diese Sätze hört man oft von Kindern und Jugendlichen.
Ständig sehen wir Menschen, die perfekt wirken und uns die Schönheitsideale in den Medien vorgeben. In dem Workshop „Scheinwelt Instagram – Wie Körperideale mein Selbstbild beeinflussen“, schauen wir uns gemeinsam an, welche Körper auf sozialen Plattformen wie Instagram, Tik Tok und Snapchat besonders viel Anerkennung und Zuspruch bekommen und wie sich diese vermeintlich perfekten Körper auf unser Selbstwertgefühl auswirken können. Dabei decken wir die Tricks und Hilfsmittel auf, die genutzt werden, um sich so gut wie möglich darzustellen. Wir diskutieren darüber, was Kinder und Jugendliche zufrieden macht und entwickeln gemeinsam Strategien, die helfen, besser mit der Scheinwelt von Instagram und Co. umzugehen.
Die Förderung von Medienkompetenz nimmt auch in der Grundschule eine immer größere Bedeutung ein. Dabei erscheint es wichtig und sinnvoll, diese nicht losgelöst, sondern in der Verzahnung mit fachlichen und überfachlichen Kompetenzen zu schulen. Diese Veranstaltung dient der Vermittlung von unterrichtspraktischen Ideen für den Einsatz von iPads im Deutschunterricht der Grundschule. An unterschiedlichen Beispielen werden v.a. das Tool Qwiqr und die App BookCreator vorgestellt und ausprobiert. Zudem werden einige fachspezifische Lern-Apps für den Deutschunterricht betrachtet und Vor- und Nachteile diskutiert.
