Inhalte der Veranstaltung:
In diesem Workshop geht es darum, das iPad aus Lehrer- wie aus Schülerperspektive als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Ausgehend von einer Einführung in die Bedienungsmöglichkeiten werden die verschiedenen Medienkompetenzen wie Recherchieren, Präsentieren und Produzieren anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien exemplarisch vorgestellt und praktisch erprobt.
„iPad-Fortbildungen: Online-Tagesveranstaltungen am 28.11., 08.12. und 15.12.2020“ weiterlesen
Inhalt:
In Zeiten von Distanzunterricht bietet das Padlet eine einfache Form, miteinander in Kontakt zu bleiben. Das Padlet ist eine digitale Pinnwand. Sie strukturiert Unterrichtsinhalte, eignet sich gut als Kommunikationsmittel oder für den Einsatz im Flipped Classroom. Auch Erklärvideos und Tagespläne können auf der Plattform einfach abgelegt und mit der Klasse geteilt werden. Padlets lassen sich problemlos auf dem Handy, Computer oder Tablet über einen Zugangscode öffnen, ohne Anmeldung und Passwort.
In der Online-Fortbildung
– bekommen Sie einen Überblick über Padlets und seine Funktionen.
– sehen wir uns Praxisbeispiele an.
– beleuchten wir verschiedene didaktische Anwendungsmöglichkeiten.
– erstellt sich jeder einen eigenen Zugang.
– erstellen Sie ein eigenes Padlet.
– gibt es Zeit für die Vorstellung der Padlets, Fragen, Austausch und weiterführende Ideen.
Zielgruppe: Förderschule, Grundschule und Sek. I
Voraussetzungen: Computer, Internetzugang, gut funktionierende Internetverbindung/W-LAN
Termin: Dienstag, 01.12.2020 | 15:00 Uhr – 17:00 Uhr
Ort: Online-Fortbildung
Referent*in: Laila Nakhla
Schulungskosten: keine Kosten
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
– Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes
– Medien und Schulentwicklung
Direkt hier anmelden:
https://app1.edoobox.com/de/book/D3.D3.QP9EFNQlFWB9yVXdzU1tUQXFmbClUeQVWT250ZxMGWRBnQmJmZsF3ayIXSjh0T2JlR540S4tSbjNVYOp2LwAjNJN0ZYZndromNrEkUD9WYvJ1Ui5WRlRkU//?edref=mzgivb
Die Corona-Pandemie hat Schulen erneut aufgezeigt, dass digitale Lernangebote im Jahr 2020 unabdingbar sind. Die Internetseite www.learningapps.org kann für nahezu jedes Schulfach in der Grundschule verwendet werden. Sie bietet sowohl Möglichkeiten im Präsentunterricht als auch im Homeschooling eingesetzt zu werden.
In diesem Kurs lernen Sie, warum agiles Zeitmanagement im digitalen Zeitalter besser funktioniert als alte Zeitmanagement-Methoden. Sie lernen, wie Sie Projektmanagementsoftware und Kanban-Systeme in kleinen Teams sinnvoll nutzen und dadurch die Selbstorganisation an Ihrer Schule achtsam und auf Augenhöhe fördern können.
Die Teilnehmer/-innen lernen die Möglichkeiten einer schnellen, aktuellen, nachhaltigen und übersichtlichen Unterrichtsvorbereitung durch die Nutzung von Microsoft OneNote auf dem heimischen PC oder mobilen Endgeräten kennen.
„Unterrichtsorganisation mit Microsoft OneNote: Online-Fortbildung am 18.11.2020“ weiterlesen
Es gibt noch freie Plätze im Online-Seminar Fake News: Strategien zum Umgang mit manipulativen Nachrichten im Kontext von Jugendarbeit und Jugendbildung am Mittwoch, 28.10. von 18.00-20.00 Uhr.
Die iPad-Koffer bestehen aus einem Klassensatz (ca. 15 Geräte) einzelner iPads, welche über verschiedene vorinstallierte Apps/Tools verfügen, die für einen digital unterstützten Unterricht geeignet sind. Die Teilnehmer/innen erhalten einen einführenden Überblick über die technischen und pädagogischen Möglichkeiten.
„Einführung zum unterrichtlichen Einsatz von iPads: Online-Fortbildung am 11.11.2020“ weiterlesen
Algorithmen, künstliche Intelligenz und Roboter – alles Themen, die unsere Zukunft nachhaltig mitbestimmen. Es ist daher wichtig, dass Kinder möglichst einfach lernen, wie diese Techniken funktionieren. In dem Workshop werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie das Programmieren in der Schule oder in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit (z.B. Ferienspiele) aktiv, spielerisch und sinnvoll genutzt werden kann.
In Corona-Zeiten steht das digitale Leben nicht still, die Mediennutzung ist in den vergangenen Monaten bei den meisten zwangsläufig gestiegen. Trotz des selbstverständlichen Gebrauchs sind Erziehungsfragen rund um den Medienkonsum nicht weniger geworden. Um auf viele Medienfragen, die in den Familien eine Rolle spielen einzugehen, diese zu beantworten und zu diskutieren, wird diese Themenreihe von Medienexperten angeboten.
Der Digitale Familientalk ist ein Angebot der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR Hessen).
Immer donnerstags, 19.00 Uhr, Online unter: https://www.muk-hessen.de
„Wir sprechen wir über Mediennutzung in Ihrer Familie.
Wir informieren über Themen wie Fake News, Cybermobbing, Digitaler Stress, Gender, Persönliche Daten und Demokratie.„
Eine zentrale Herausforderung ist, Information kritisch zu beurteilen um dadurch Debattenkultur auf hohem Niveau zu ermöglichen. Das wird nicht leichter, wenn die digitalen Medien es immer einfacher machen, alles Mögliche in den öffentlichen oder privaten Diskurs zu „posaunen“. Ein extrem hilfreiches und mithin angemessen aufwendiges Mittel zur kritischen Beurteilung von Information ist das detaillierte Nachzeichnen von Begründungen in sogenannten Argumentkarten. Es werden die begrifflichen Grundlagen sowie nützliche online Computerprogramme vorgestellt.
Ziel des Vortrags ist, Teilnehmern erste eigenen Schritte in diesem Bereich zu erleichtern.
„Argumente kartographieren – Videokonferenz am 10.11.2020“ weiterlesen
