Fortbildung für Mitarbeiter*innen aus der Kinder- und Jugendarbeit, Jugendpflegen, Sozialarbeiter*innen an Schulen, UBUS-Fachkräfte, (Beratungs-)Lehrkräfte und Interessierte
TikTok prägt zurzeit die Körper-, Schönheits-, und Rollenbilder von Heranwachsenden. Virale Trends wie #looksmaxxing oder #skinnytok setzen auf Selbstoptimierung. Ziel ist das eigene Aussehen maximal zu „verbessern“, von Skincare und Sixpacks bis hin zu Schönheitsoperationen. Diese Trends bewegen Mädchen und Jungen gleichermaßen und setzen sie enormen sozialen Vergleichsdruck aus. Klassische Schönheitsideale werden auch in der „Manosphere“ gehypt. Hier stehen Muskeln und Bizeps für den starken unabhängigen Alpha-Mann. Gleichzeitig finden sich auf der Plattform Inhalte, die Jugendliche auf ihrer Suche nach ihrer (Geschlechts-) Identität stärken und empowern.
Wie können pädagogische Fachkräfte Jugendliche in der Entwicklung Ihrer Geschlechtsidentität begleiten? Wie können Sie den kompetenten Umgang mit TikTok und damit eine selbstbestimmte Nutzung stärken. In der Fortbildung werden anhand aktueller Beispiele virale Schönheitstrends vorgestellt, analysiert und diskutiert. Der bedeutende Einfluss von TikTok-Trends wird hierbei besonders hervorgehoben.
Termin: 13. April 2026
Uhrzeit: 9.30 bis 16.00 Uhr
Ort: Makerspace „BERD“, Im Löchel 2, 35423 Lich-Eberstadt
Kosten: 15.00 Euro (ohne Mittagessen)
Referentin: Corinna Schaffranek (Medienpädagogin)
Ansprechpartner: Thomas Graf (mail: thomas.graf(ät)lkgi.de, phone: 0641 9390-9391, www.lkgi-jugendfoerderung.de)
Anmeldung bis zum 06.04.2026 an jugendfoerderung(ät)lkgi.de
In Kooperation mit „Smart gebildet“, im Rahmen des Smart Cities-Modellprojekts „Smartes Gießener Land“ – gefördert vom Bundesministerium für Wohnen, Stadtentwicklung und Bauwesen.