Gesetze hin oder her: Pornos sind heute fester Bestandteil der digitalen Lebensrealität von Jugendlichen, und durchaus auch schon von Kindern. Für Lehrkräfte entsteht daraus ein wachsender pädagogischer Handlungsbedarf: Wie können Lernende dabei unterstützt werden, sexuelle Medieninhalte kritisch einzuordnen? Was brauchen sie, um damit einen souveränen und selbstbestimmten Umgang zu finden? Und wie kann Schule zu einem sicheren Lernort werden, der digitale Resilienz und sexuelle Medienkompetenz fördert?
Die Fortbildung bietet evidenzbasiertes Grundlagenwissen zu jugendlicher Pornonutzung und deren potenziellen Wirkungsweisen, rechtliche Orientierung und praxisnahe Strategien, um im Kontext Schule grenzwahrend, empathisch und kompetent mit diesem aufgeladenen Thema umzugehen. Durch eine Mischung aus fachlichem Input, gemeinsamer Diskussion und Selbstreflexion sollen Teilnehmende dazu befähigt werden, eine eigene professionelle Haltung zu entwickeln, auf Grundlage derer sie Handlungssicherheit für die eigene Praxis gewinnen.
Zielgruppe: Alle Schulformen
Referent: Referentin: Madita Oeming (Autorin, Sexualpädagogin & Kulturwissenschaftlerin, Projektkoordination am Center forDiversity, Media, and Law, JLU Gießen)
Termine: Die Veranstaltung findet an zwei aufeinanderfolgenden Tagen statt. 29.04.2026 | 14:00 – 18:00 Uhr & 30.04.2026 | 14:00 – 16:00 Uhr
Ort: MINT-Space | Wiesenstraße 14 | Gebäude A15 (THM) | Raum 0.10 | 35390 Gießen
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Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Einordnung gemäß Portfolio Medienbildungskompetenz:
- Medientheorie und Mediengesellschaft
- Mediennutzung
- Lehrerrolle und Personalentwicklung
Unsere Fortbildungen stehen in erster Linie Lehrkräften im Einzugsgebiet des Staatliches Schulamts für den Landkreis Gießen und den Vogelsbergkreis zur Verfügung, daher sind diese bevorzugt zu behandeln. Sollten Sie in einem anderen Bezirk unterrichten, kann Ihnen ggf. noch kurzfristig abgesagt werden, obwohl Sie schon automatisiert eine Anmeldungsbestätigung erhalten haben.