Das Videostatement einer Abgeordneten direkt aus dem Parlament, ein Videoblog einer zivilgesellschaftlichen Organisation als Reaktion darauf sowie hitzige Diskussionen in den Kommentarspalten: Videos auf Social-Media-Plattformen sind eng mit politisch-gesellschaftlichen Diskursen verschränkt. Plattformen verändern Prozesse politischer Kommunikation und Meinungsbildung grundlegend. Zugleich sind digitale Medientechnologien selbst politisch: Geprägt durch kommerzielle Interessen von Tech-Unternehmen fungieren sie als Arena öffentlicher Auseinandersetzung – und als umkämpfter Gegenstand von Nutzerinnen, politischen Entscheidungsträgerinnen und weiteren Akteursgruppen.
Im Fokus des Workshops stehen didaktisch-handlungspraktische Aspekte des Einsatzes von Social-Media-Videos in gesellschaftswissenschaftlichen Unterrichtsfächern (Geschichte, Geographie, Politik und Wirtschaft, Ethik). Neben mediendidaktischen Ansätzen zur Analyse und didaktischen Nutzung gesellschaftsbezogener Social-Media-Videos wird diskutiert, wie Plattformlogiken und -features (z. B. algorithmische Kuratierung, Kommentarfunktion, Likes und Viewcounts) im Rahmen der Medienbildung als schulischer Querschnittsaufgabe berücksichtigt werden können.
Zielgruppe: Alle Schulformen
Referent: Prof. Julian Ernst
Termin: Montag, 13.04.2026 | 14:30 – 17:30 Uhr
Ort: Liebigschule Gießen | Bismarckstraße 21 | 35390 Gießen
🚀 Direkt hier anmelden.
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Einordnung gemäß Portfolio Medienbildungskompetenz:
- Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes
- Mediennutzung
Unsere Fortbildungen stehen in erster Linie Lehrkräften im Einzugsgebiet des Staatliches Schulamts für den Landkreis Gießen und den Vogelsbergkreis zur Verfügung, daher sind diese bevorzugt zu behandeln. Sollten Sie in einem anderen Bezirk unterrichten, kann Ihnen ggf. noch kurzfristig abgesagt werden, obwohl Sie schon automatisiert eine Anmeldungsbestätigung erhalten haben.