Fortbildungen

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen, die Edumap zur Strukturierung und Begleitung von Lernprozessen einsetzen möchten. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Lernräume so gestaltet werden können, dass sie Orientierung geben, selbstorganisiertes Lernen unterstützen und individuelle Lernwege sichtbar machen.

Ziel der Veranstaltung ist es, die grundlegenden Funktionen von Edumap kennenzulernen und intensiv zu erproben. Dabei steht nicht das Tool an sich, sondern seine didaktisch sinnvolle Nutzung im Unterricht im Vordergrund.

Was erwartet Sie?

Einführung in Edumap:
Funktionen, Aufbau und didaktische Einsatzmöglichkeiten

Lernprozesse strukturieren:
Wie können Materialien, Aufgaben, Lernwege und Ergebnisse übersichtlich gebündelt und für Schülerinnen und Schüler zugänglich gemacht werden?

Selbstorganisiertes Lernen fördern:
Edumaps so gestalten, dass Lernende Orientierung erhalten, zunehmend eigenständig arbeiten und Verantwortung für ihren Lernprozess übernehmen können.

Portfolioarbeit und Dokumentation:
Lernprodukte sammeln, Lernfortschritte dokumentieren und Edumap für längerfristige Lernprozesse und Portfolioarbeit nutzen.

Beispiele aus der Praxis:
Konkrete Einsatzmöglichkeiten für unterschiedliche Fächer und Jahrgangsstufen – von einzelnen Unterrichtseinheiten bis zur längerfristigen Begleitung von Lernprozessen.

Eigenes Gestalten:
In Workshop-Phasen entwickeln die Teilnehmenden eigene Edumaps für ihren Unterricht und erproben unterschiedliche Möglichkeiten der Strukturierung und Lernbegleitung.

Warum Edumap?
Edumap ermöglicht es, digitale Lernräume übersichtlich und flexibel zu gestalten. Materialien, Aufgaben und Lernprodukte können an einem Ort zusammengeführt und Lernwege nachvollziehbar strukturiert werden. Schülerinnen und Schüler erhalten Orientierung und können gleichzeitig zunehmend selbstständig entscheiden, wann und wie sie einzelne Lernschritte bearbeiten. Durch die Dokumentation eigener Ergebnisse eignet sich Edumap zudem besonders für Portfolioarbeit und längerfristige Lernprozesse.

Ihr Gewinn aus der Fortbildung:
Sie lernen Edumap sicher zu bedienen und didaktisch sinnvoll einzusetzen. Sie entwickeln konkrete Ideen zur Strukturierung von Lernprozessen, zur Förderung selbstorganisierten Lernens und zur Portfolioarbeit und erstellen eine eigene Edumap, die unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden kann.

Die Fortbildung zeigt damit praxisnah, wie digitale Lernräume dazu beitragen können, Lernprozesse zu strukturieren, Selbstständigkeit zu fördern und Lernwege sichtbar zu machen.

Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.

 

Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz: